L’Istituto Russell-Fontana di Garbagnate Milanese si distingue da sempre per l’attenzione verso i suoi studenti. Per l’Istituto, ogni ragazzo o ragazza merita di essere al centro dell’avventura della conoscenza. Consci dell’importanza di aiutare i propri alunni a giocarsi le proprie carte nel mondo che li attende e di aumentare la loro occupabilità, hanno deciso di investire in Jobiri, il 1° consulente di carriera digitale intelligente.  

Jobiri permettere agli studenti di orientarsi e di acquisire strumenti e competenze per affrontare con successo il proprio futuro. Abbiamo intervistato il Prof. Brenna, responsabile dell’orientamento in uscita per sapere cosa ne pensa sull’occupabilità nelle scuole. 

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Buongiorno Prof. Brenna, ci descrive brevemente l’Istituto Russell-Fontana?

La nostra scuola è su questo territorio ormai da più di trent’anni. È un istituto con 500 studenti con una buonissima offerta formativa: liceo scientifico scienze applicate, liceo scientifico tradizionale e liceo delle scienze umane.

La sua dimensione è ottimale perché garantisce una forte attenzione agli studenti.  

Il desiderio di conoscervi è nato proprio dalla volontà di curare uno sviluppo della persona al meglio.

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Ci racconta di cosa si occupa presso l’Istituto?

Sono un’insegnante di Lettere e lavoro in questo Istituto da 12 anni. Vi ho contattato perché mi sto occupando dell’orientamento in uscita e vogliamo creare un’opportunità in più per i ragazzi affinché possano raggiungere tutte le loro potenzialità.

Perché è importante fare alternanza scuola-lavoro?

Credo che l’alternanza o meglio l’esperienza lavorativa sia estremamente formativa. Mette alla prova e permette di testare le tue capacità. Ti costringe a dinamiche che a scuola sono dimenticate. Uno studente non deve solo imparare a ripetere.

Con queste esperienze uno studente dovrebbe finire un percorso liceale e avere un’intuizione chiara sul proprio futuro universitario o professionale.

Secondo lei perché Jobiri è utile agli studenti?

Intanto perché gli studenti sono nativi digitali. Si esprimono ancora meglio con questa formula rispetto al cartaceo o alla comunicazione orale. Jobiri li aggancia, li fa diventare protagonisti, operativi. Il loro modo di apprendere è sempre più reattivo. Spesso sono in balia di un’attenzione altalenante. Con questo strumento vengono spronati e incuriositi.

Quali sono i vantaggi di Jobiri a livello di Istituto?

Ci semplifica la vita. Ci aiuta, collabora con noi in quella che è la normale attività scolastica. Un insegnante che fa bene il suo mestiere è una persona che ha l’obiettivo di stimolare uno studente e quindi usa diverse strategie. Jobiri ci affianca in modo che gli studenti non solo vedano attraverso il giudizio di un professore. C’è un’ oggettività e una sistematicità intelligente ed è tutto una scoperta.

Cosa consiglierebbe ad un altro Istituto che volesse dotarsi di soluzioni innovative per l’alternanza ed il placement?

Intanto di incontrare voi e di fidarsi. Il progetto è molto interessante e quello che colpisce è un’attenzione reale alla persona. Come esiste un percorso per affrontare lo studio, voi avete sistematizzato una soluzione per comprendere il mercato del lavoro e favorire l’ingresso degli studenti in maniera efficace.

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