Studi storici. Dall'Antico al Contemporaneo (TRIESTE)

Descrizione

• Obiettivi formativi

  Il Corso di Laurea Magistrale in Studi Storici dell'Università degli Studi di Trieste, attivo dall'a.a. 2012/2013, si propone di fornire una formazione avanzata che permetta ai laureati di accedere a percorsi di ricerca (dottorati) e all'insegnamento della storia nelle scuole superiori. Il corso, ampliato agli insegnamenti di storia antica, mira a sviluppare competenze interdisciplinari attraverso lo studio della storia antica, medievale, moderna e contemporanea, con un focus sull'analisi delle fonti e l'introduzione in archivi e biblioteche locali. Gli studenti acquisiscono capacità di sintesi, indagine e spirito critico, essenziali per la ricerca storica.

• Piano di studi

  Il piano di studi offre un'ampia gamma di insegnamenti di storia europea e globale, integrati da discipline come antropologia culturale, geografia storica e materie relative alla lettura e conservazione dei documenti. Sono previste lezioni seminariali, preparazione di relazioni e saggi, e attività di laboratorio e tirocinio. Il corso prevede anche opportunità di doppio titolo con l'Università di Rouen e accordi Erasmus.

• Competenze acquisite

  I laureati acquisiscono solide competenze storiche, capacità di analisi critica delle fonti, e una prospettiva interdisciplinare. Sono in grado di inserirsi nel mondo del lavoro in settori come la comunicazione del sapere storico (editoria, cooperative culturali, produzione di contenuti multimediali) e di accedere a percorsi di ricerca e insegnamento. Il corso sviluppa anche competenze utili alla diffusione del sapere storico al di fuori del contesto scolastico e universitario.

Sbocchi professionali

Impatto I.A.

• L'I.A. sta trasformando il settore degli studi storici in diversi modi. L'automazione dei processi di ricerca, come l'analisi di grandi quantità di dati testuali (ad esempio, digitalizzazione e indicizzazione di archivi storici), sta diventando sempre più diffusa. Gli algoritmi di machine learning possono aiutare a identificare modelli e connessioni nascoste nei dati storici, accelerando la ricerca e aprendo nuove prospettive. Inoltre, l'I.A. facilita la creazione di esperienze interattive per la divulgazione storica, come ricostruzioni virtuali e applicazioni di realtà aumentata per musei e siti storici.

• Per i futuri laureati in studi storici, l'I.A. offre opportunità significative. La capacità di utilizzare strumenti di I.A. per la ricerca e l'analisi dei dati sarà sempre più richiesta. Ci sarà una crescente domanda di professionisti in grado di interpretare i risultati generati dall'I.A. e di contestualizzarli all'interno di una solida conoscenza storica. Inoltre, l'I.A. apre nuove strade per la divulgazione e la comunicazione della storia, con la possibilità di creare contenuti più coinvolgenti e accessibili al pubblico.

• Per avere successo in questo ambiente, i laureati dovranno sviluppare competenze aggiuntive. Sarà fondamentale acquisire familiarità con gli strumenti di I.A. utilizzati nella ricerca storica, come software di analisi testuale e di visualizzazione dei dati. La capacità di valutare criticamente i risultati generati dall'I.A. e di integrare le informazioni provenienti da diverse fonti sarà cruciale. Infine, la capacità di comunicare efficacemente la storia attraverso nuovi media e formati digitali sarà un vantaggio competitivo.