Scienze naturali (TORINO)

Università degli Studi di TORINO

Descrizione

  • Obiettivi formativi

    Il Corso di Laurea in Scienze Naturali, di durata triennale, offerto dall'Università degli Studi di Torino, si caratterizza per la sua formazione interdisciplinare nei settori di base delle Scienze della Vita e della Terra. L'obiettivo è formare laureati in grado di analizzare in modo integrato gli aspetti geologico-geografici, zoologici e botanici che caratterizzano gli ambienti naturali e antropizzati.

  • Piano di studi

    L'ingresso al Corso di Laurea prevede il superamento di un test di accertamento dei requisiti minimi (TARM). Il percorso didattico è impegnativo e coinvolgente, affiancando lezioni tradizionali ad attività sul campo (censimento popolazioni, campionamenti geo-mineralogici, analisi di processi) e analisi di laboratorio. Include discipline matematiche, fisiche, chimiche e naturalistiche di base, integrate da corsi a contenuto valutativo, tecnico e giuridico. È prevista un'escursione interdisciplinare obbligatoria e uno stage di norma al terzo anno presso enti o aziende convenzionate. Gli studenti devono preparare un elaborato finale basato su attività pratiche, ricerca bibliografica o stage.

  • Competenze acquisite

    I laureati acquisiranno una profonda conoscenza delle diverse componenti della natura e una buona pratica del metodo scientifico per l'analisi di fattori, processi e problemi riguardanti l'ambiente. Saranno capaci di collaborare, con compiti tecnico-operativi, in attività di rilevamento, identificazione, analisi, ripristino e conservazione di ecosistemi, in musei scientifici, centri didattici e nella tutela dei beni ambientali. Avranno competenze adeguate per l'educazione ambientale e la didattica delle scienze naturali, per la comunicazione e l'informazione naturalistica, preparandoli per l'impiego in enti pubblici (ARPA), società di consulenza, studi privati, e nel campo della ricerca scientifica.

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Impatto I.A.

  • L'I.A. sta rivoluzionando le Scienze Naturali, migliorando il monitoraggio della biodiversità, l'analisi dei dati climatici e la gestione delle risorse naturali. Droni e sensori I.A.-driven raccolgono dati in tempo reale su flora e fauna, permettendo identificazioni e conteggi precisi. Algoritmi di machine learning analizzano complessi dataset geologici e meteorologici per prevedere eventi naturali e valutare l'impatto ambientale. L'I.A. supporta la conservazione degli ecosistemi e la pianificazione di interventi di ripristino ecologico, offrendo strumenti avanzati per la comprensione e la tutela del pianeta.

  • Per i futuri naturalisti, l'I.A. offre opportunità straordinarie per l'approfondimento della ricerca e l'efficacia degli interventi. Le opportunità includono lo sviluppo di sistemi di monitoraggio intelligenti per aree protette, la creazione di modelli predittivi per la conservazione delle specie e l'ottimizzazione della gestione degli habitat. La sfida sarà quella di acquisire le competenze tecniche per utilizzare e interpretare questi dati complessi, mantenendo al contempo una profonda conoscenza del campo e un approccio etico alla natura. Sarà cruciale saper bilanciare l'automazione con l'osservazione diretta e l'intuizione derivante dall'esperienza sul campo.

  • Per rimanere competitivi entro il 2030, i laureati in Scienze Naturali dovranno sviluppare competenze in GIS e telerilevamento con I.A., analisi di big data ecologici e geologici, modellazione predittiva ambientale e robotica per il monitoraggio. La familiarità con linguaggi di programmazione (es. Python per l'analisi spaziale e i dati ambientali), l'utilizzo di piattaforme cloud (es. Google Earth Engine) e la capacità di lavorare con droni e sensori I.A.-powered saranno essenziali. Anche la comprensione delle implicazioni etiche dell'I.A. nella conservazione e nella gestione delle risorse naturali sarà fondamentale.

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Competenze da sviluppare

Gis e telerilevamento avanzato con i.a.
Padroneggiare software gis (es. qgis, arcgis) e l'applicazione di algoritmi i.a. per l'analisi di immagini satellitari e dati telerilevati per il monitoraggio ambientale.
Analisi di big data ecologici e geologici
Acquisire competenze nell'elaborazione e nell'interpretazione di grandi volumi di dati provenienti da sensori, droni e banche dati ambientali.
Modellazione predittiva ambientale
Sviluppare abilità nella creazione di modelli basati sull'I.A. per prevedere fenomeni ecologici, climatici e geologici (es. diffusione specie, inquinamento).
Programmazione per l'analisi ambientale (python/r)
Imparare a programmare in python o r per l'analisi statistica e geospaziale di dati naturalistici e ambientali. Leggere: "Python for data analysis" di wes mckinney.

Routine di successo

Aggiornamento su environmental ai
Dedicare tempo settimanale alla lettura di pubblicazioni scientifiche e blog sull'applicazione dell'I.A. nella conservazione, nella gestione delle risorse e nel monitoraggio ambientale.
Partecipazione a workshop su droni e sensori
Frequentare corsi pratici sull'utilizzo di droni per il rilevamento e il monitoraggio ambientale e sull'integrazione di sensori intelligenti.
Collaborazione con data scientist e bioingegneri
Costruire reti professionali con esperti di dati e ingegneri per affrontare problematiche ambientali complesse con soluzioni I.A.

Esperienze utili

Tirocini in enti di ricerca o agenzie ambientali
Cercare tirocini in istituti di ricerca (es. ispra, cnr) o agenzie che utilizzano l'i.a. per il monitoraggio e la gestione ambientale (es. arpa).
Coinvolgimento in progetti di citizen science con i.a.
Partecipare a progetti di citizen science che integrano l'I.A. per la raccolta e l'analisi di dati sulla biodiversità o l'inquinamento.
Certificazioni in piattaforme cloud gis
Conseguire certificazioni in piattaforme come google earth engine o microsoft planetary computer, per l'analisi e la visualizzazione di grandi dataset geospaziali.

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