SCIENZE E TECNOLOGIE FISICHE, CHIMICHE E DEI MATERIALI

Descrizione

• Obiettivi formativi

  Il corso di Scienze e Tecnologie Fisiche, Chimiche e dei Materiali dell'Università della Calabria mira a formare laureati di terzo livello, provenienti da background fisico/chimico/materiali e altre discipline scientifiche e tecnologiche. L'obiettivo è sviluppare ricercatori capaci di condurre ricerche indipendenti e innovative, operare in contesti di ricerca avanzati e internazionali, e identificare e sviluppare applicazioni delle ricerche. La peculiarità risiede nella creazione di un ambiente formativo basato sul know-how dei ricercatori UniCal, con il coinvolgimento di enti affini (CNR, INFN, INGV, INAF), la progettazione di strumentazione innovativa, l'uso di infrastrutture di ricerca (IR) e il trasferimento tecnologico (TT). Un aspetto avanzato è la creazione di percorsi che, in collaborazione con enti e imprese, possano attrarre l'interesse di comunità scientifiche e imprenditoriali tecnologicamente avanzate. Il corso si articola in due curricula: il primo forma ricercatori in area fisica, fondamentale e applicata; il secondo promuove una formazione interdisciplinare per la progettazione e caratterizzazione di materiali avanzati. Entrambi i percorsi sfruttano le opportunità offerte dalle IR nell'area UniCal e dai programmi di TT (Cofund).

• Piano di studi

  Il piano di studi prevede una solida preparazione teorica e pratica, con un focus sulla ricerca. Gli studenti partecipano a seminari, workshop e attività di laboratorio presso l'Università della Calabria e gli enti partner. Il curriculum è personalizzabile in base agli interessi di ricerca dello studente, con la possibilità di specializzarsi in diversi ambiti, dalla fisica delle particelle alla chimica dei materiali. Le metodologie didattiche includono lezioni frontali, esercitazioni, attività di laboratorio, e la partecipazione a progetti di ricerca.

• Competenze acquisite

  I laureati acquisiscono competenze avanzate nella ricerca scientifica, nella progettazione e caratterizzazione di materiali, e nell'uso di strumentazione avanzata. Sono in grado di analizzare dati complessi, sviluppare modelli teorici, e comunicare i risultati delle loro ricerche a livello internazionale. Il corso fornisce anche competenze trasversali, come la capacità di lavorare in team, la gestione di progetti, e la conoscenza delle tecnologie di trasferimento. I laureati dell'Università della Calabria saranno preparati per affrontare le sfide del mondo della ricerca e dell'innovazione.

Sbocchi professionali

Impatto I.A.

• L'I.A. sta trasformando radicalmente il settore della ricerca scientifica e tecnologica. L'automazione dei processi di analisi dei dati, la simulazione di fenomeni complessi e la progettazione di nuovi materiali sono solo alcuni esempi di come l'I.A. stia accelerando la scoperta scientifica. L'apprendimento automatico e il deep learning vengono utilizzati per analizzare grandi quantità di dati sperimentali, identificare pattern e prevedere proprietà dei materiali, riducendo i tempi e i costi della ricerca.

• Per i futuri laureati in Scienze e Tecnologie Fisiche, Chimiche e dei Materiali, l'I.A. offre opportunità significative. La capacità di utilizzare strumenti di I.A. per l'analisi dei dati, la modellazione e la simulazione sarà sempre più richiesta. Allo stesso tempo, ci saranno sfide legate alla necessità di adattarsi a nuovi strumenti e metodologie, e alla crescente importanza della collaborazione tra umani e macchine. I laureati dovranno essere in grado di interpretare i risultati generati dall'I.A. e di integrare le loro conoscenze specialistiche con le capacità dei sistemi di I.A.

• Per competere nel mercato del lavoro influenzato dall'I.A., i laureati dovranno sviluppare competenze specifiche, come la programmazione in Python, la conoscenza di framework di I.A. come TensorFlow e PyTorch, e la capacità di lavorare con grandi set di dati. Sarà inoltre fondamentale sviluppare competenze trasversali, come il pensiero critico, la capacità di risolvere problemi complessi e la comunicazione efficace. La capacità di collaborare con esperti di I.A. e di comprendere le implicazioni etiche dell'I.A. sarà sempre più importante.