percorso di formazione per il conseguimento della specializzazione per l'ATTIVITA' DI SOSTEGNO DIDATTICO AGLI ALUNNI CON DISABILITA' - scuola primaria

Università degli Studi di ROMA "Tor Vergata"

Pagina ateneo

Descrizione

Obiettivi formativi
Il corso di specializzazione per il sostegno didattico presso l'Università degli Studi di Roma "Tor Vergata" si propone di formare docenti altamente qualificati, capaci di promuovere l'inclusione e il successo formativo degli alunni con disabilità nella scuola primaria. L'obiettivo è fornire le competenze necessarie per progettare e attuare interventi didattici personalizzati, creare ambienti di apprendimento accoglienti e collaborare efficacemente con le famiglie e i servizi socio-sanitari. Il corso si focalizza sull'approfondimento delle diverse tipologie di disabilità, sulle strategie didattiche inclusive e sull'utilizzo di strumenti compensativi e dispensativi.
Piano di studi
Il piano di studi prevede un'ampia gamma di insegnamenti teorici e pratici, tra cui: didattica speciale, psicologia dello sviluppo, pedagogia speciale, legislazione scolastica sull'inclusione, tecnologie per l'inclusione, e metodologie didattiche attive. Le metodologie didattiche includono lezioni frontali, laboratori, seminari, tirocini presso scuole primarie e attività di ricerca. Particolare attenzione è dedicata all'utilizzo di strumenti digitali e piattaforme online per la didattica inclusiva, in linea con le più recenti innovazioni nel campo dell'educazione.
Competenze acquisite
Al termine del corso, i partecipanti avranno acquisito competenze specialistiche nell'ambito dell'inclusione scolastica. Saranno in grado di: progettare e valutare interventi didattici personalizzati; utilizzare strumenti e tecnologie per l'inclusione; gestire le dinamiche di classe e promuovere la collaborazione tra docenti, famiglie e servizi; conoscere e applicare la normativa sull'inclusione; sviluppare competenze di problem-solving e pensiero critico per affrontare le sfide poste dalla disabilità; e utilizzare le I.A. per la didattica.

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Sbocchi professionali

Impatto I.A.

L'I.A. sta trasformando il settore dell'educazione speciale, offrendo nuove opportunità per personalizzare l'apprendimento e supportare gli alunni con disabilità. Strumenti basati sull'I.A. possono analizzare i dati degli studenti per identificare le aree di difficoltà, adattare i contenuti didattici in tempo reale e fornire feedback personalizzati. Inoltre, l'I.A. sta facilitando l'accesso a risorse educative, come libri di testo digitali e software di apprendimento adattivo, che possono essere personalizzati per le esigenze individuali degli studenti.
I futuri laureati in questo campo si troveranno di fronte a sfide e opportunità significative. Da un lato, l'I.A. potrebbe automatizzare alcune attività amministrative e di valutazione, richiedendo ai docenti di concentrarsi maggiormente sulla relazione con gli studenti e sulla progettazione di esperienze di apprendimento significative. Dall'altro lato, l'I.A. aprirà nuove strade per la ricerca e lo sviluppo di strumenti e metodologie didattiche innovative. I professionisti dovranno essere in grado di valutare criticamente l'efficacia di questi strumenti e di integrarli in modo etico e responsabile nel processo educativo.
Per competere nel mercato del lavoro influenzato dall'I.A., è fondamentale acquisire competenze aggiuntive. Questo include la capacità di utilizzare e valutare criticamente le tecnologie I.A., la comprensione dei principi di apprendimento automatico e la capacità di analizzare i dati per personalizzare l'istruzione. Inoltre, è essenziale sviluppare competenze trasversali come la comunicazione, la collaborazione e il pensiero critico, che sono fondamentali per lavorare in un ambiente educativo in continua evoluzione. La formazione continua e l'aggiornamento professionale saranno cruciali per rimanere al passo con le ultime innovazioni.

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competenze da sviluppare

Comprensione dell'i.a. e del machine learning

Acquisire una solida comprensione dei concetti fondamentali dell'I.A. e del machine learning, inclusi algoritmi, modelli e applicazioni nel campo dell'educazione. Studiare le basi di come l'I.A. può essere utilizzata per personalizzare l'apprendimento e supportare gli studenti con disabilità.

Competenze di analisi dei dati e data literacy

Imparare a raccogliere, analizzare e interpretare i dati relativi all'apprendimento degli studenti. Sviluppare la capacità di utilizzare strumenti di analisi dei dati per identificare modelli, tendenze e aree di miglioramento. Comprendere come i dati possono essere utilizzati per personalizzare l'istruzione e valutare l'efficacia degli interventi.

Competenze di progettazione didattica assistita dall'i.a.

Acquisire competenze nella progettazione di attività didattiche che integrano strumenti e piattaforme basate sull'I.A.. Imparare a utilizzare software di apprendimento adattivo, assistenti virtuali e altre tecnologie per creare esperienze di apprendimento personalizzate e coinvolgenti per gli studenti con disabilità.

routine di successo

Aggiornamento professionale continuo

Partecipare regolarmente a corsi di formazione, workshop e conferenze sull'I.A., l'educazione speciale e le tecnologie assistive. Seguire blog, podcast e pubblicazioni specializzate per rimanere aggiornati sulle ultime tendenze e innovazioni nel settore.

Sperimentazione e valutazione di strumenti i.a.

Provare e valutare diversi strumenti e piattaforme basate sull'I.A. per l'educazione speciale. Sperimentare l'uso di software di apprendimento adattivo, assistenti virtuali e altre tecnologie per comprendere come possono essere integrate efficacemente nel processo educativo.

Networking e collaborazione

Costruire una rete di contatti con altri professionisti dell'educazione speciale, esperti di I.A. e sviluppatori di tecnologie assistive. Partecipare a forum di discussione, gruppi di lavoro e progetti di ricerca per condividere conoscenze e collaborare su nuove idee e approcci.

esperienze utili

Tirocini e progetti di ricerca sull'i.a.

Svolgere tirocini presso scuole, centri di ricerca o aziende che sviluppano tecnologie per l'educazione speciale. Partecipare a progetti di ricerca sull'I.A. e l'inclusione scolastica per acquisire esperienza pratica e contribuire all'avanzamento del settore.

Partecipazione a workshop e hackathon sull'i.a.

Partecipare a workshop e hackathon incentrati sull'I.A. e l'educazione. Queste esperienze offrono l'opportunità di sviluppare competenze pratiche, collaborare con altri professionisti e creare soluzioni innovative per le sfide dell'inclusione scolastica.

Volontariato in organizzazioni per la disabilità

Offrire il proprio tempo e le proprie competenze a organizzazioni che supportano persone con disabilità. Questa esperienza permette di comprendere meglio le esigenze degli studenti, sviluppare empatia e acquisire una prospettiva più ampia sull'inclusione.

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