Metodologie Narrative nella didattica: indirizzo area disciplinare Giuridico-Economica della scuola Secondaria

Descrizione

• Obiettivi formativi

  Il Corso di Formazione/Perfezionamento Universitario Post Laurea offerto dall'Università per Stranieri "Dante Alighieri" di Reggio Calabria, con un impegno di 1500 ore e 60 CFU, si propone di sviluppare competenze pedagogiche specifiche, con particolare attenzione alle metodologie didattiche. L'obiettivo primario è fornire ai partecipanti gli strumenti per gestire efficacemente il processo di insegnamento-apprendimento, focalizzandosi sull'area disciplinare Giuridico-Economica della scuola secondaria. Il corso mira a formare professionisti capaci di utilizzare le tecniche narrative per rendere l'apprendimento più coinvolgente e efficace.

• Piano di studi

  Il piano di studi prevede l'approfondimento delle teorie pedagogiche e delle metodologie didattiche più innovative, con un focus specifico sull'uso delle narrazioni e dello storytelling nell'insegnamento delle discipline giuridiche ed economiche. Verranno esplorate diverse tecniche narrative, dall'analisi di casi studio alla simulazione di scenari reali, per stimolare la partecipazione attiva degli studenti e favorire lo sviluppo di competenze critiche e di problem-solving. Il corso include anche moduli dedicati all'uso delle nuove tecnologie e degli strumenti digitali per la didattica.

• Competenze acquisite

  Al termine del corso, i partecipanti avranno acquisito competenze avanzate nell'uso delle metodologie narrative per l'insegnamento, nella progettazione di percorsi didattici coinvolgenti e nell'utilizzo efficace delle tecnologie digitali. Saranno in grado di valutare criticamente le diverse strategie didattiche, di adattarle alle esigenze specifiche degli studenti e di promuovere un ambiente di apprendimento stimolante e collaborativo. Avranno inoltre sviluppato competenze nella gestione della classe, nella valutazione degli apprendimenti e nella comunicazione efficace con studenti e famiglie.

Sbocchi professionali

Impatto I.A.

• L'I.A. sta trasformando il settore dell'istruzione, introducendo strumenti per l'automazione di compiti amministrativi e la personalizzazione dell'apprendimento. Piattaforme di e-learning basate sull'I.A. offrono percorsi formativi adattivi, valutazioni automatizzate e feedback immediati. L'I.A. può assistere gli insegnanti nell'analisi dei dati degli studenti, nell'identificazione delle aree di miglioramento e nella creazione di materiali didattici su misura. L'impatto si estende anche alla creazione di assistenti virtuali per gli studenti, in grado di rispondere a domande e fornire supporto personalizzato.

• Per i futuri laureati, le opportunità includono la progettazione e l'implementazione di soluzioni didattiche basate sull'I.A., la gestione di piattaforme di e-learning avanzate e la formazione di insegnanti all'uso di queste tecnologie. Le sfide riguardano l'adattamento a un ambiente in rapida evoluzione, la necessità di sviluppare competenze digitali avanzate e la capacità di bilanciare l'uso dell'I.A. con l'importanza dell'interazione umana nell'apprendimento. Sarà fondamentale saper valutare criticamente le soluzioni offerte dall'I.A. e garantire un uso etico e responsabile della tecnologia.

• Le competenze aggiuntive necessarie includono la capacità di utilizzare strumenti di analisi dei dati per valutare l'efficacia delle strategie didattiche, la conoscenza dei principi di design didattico e la familiarità con le piattaforme di apprendimento basate sull'I.A.. Sarà importante sviluppare competenze di comunicazione e collaborazione per lavorare efficacemente con studenti, colleghi e sviluppatori di tecnologie. La capacità di adattamento e l'apprendimento continuo saranno cruciali per rimanere competitivi in un settore in costante cambiamento.