Logopedia clinica in età evolutiva: disturbi delle funzioni orali, della voce, del linguaggio e della comunicazione in area pediatrica

Libera Università degli Studi "Maria SS.Assunta" - LUMSA

Descrizione

  • Obiettivi formativi

    Il Master, offerto dalla LUMSA, si propone di fornire una formazione approfondita e qualificata nel campo dei disturbi evolutivi complessi che riguardano le funzioni orali, della voce, del linguaggio e della comunicazione in area pediatrica. L'obiettivo è di approfondire la fenomenologia e le caratteristiche di ogni disturbo, i criteri e gli strumenti di classificazione e diagnosi, e le metodologie di intervento, tenendo conto delle novità del DSM 5, delle Linee Guida Nazionali e Internazionali, e dei più recenti riferimenti normativi. Particolare attenzione è dedicata alla relazione tra l'esperto, il bambino e il suo contesto familiare e scolastico.

  • Piano di studi

    Il piano di studi prevede lezioni teoriche tenute da esperti del settore, affiancate da attività pratiche come esercitazioni, project work, consulenza e supervisione, e coaching online. La didattica è strutturata con lezioni frontali sui modelli neurologici e neuropsicologici, linee guida per la valutazione e il trattamento, dimostrazioni pratiche e lavori di gruppo con discussione di casi clinici.

  • Competenze acquisite

    Al termine del Master, i partecipanti avranno acquisito competenze avanzate nella valutazione, diagnosi e trattamento dei disturbi del linguaggio, della comunicazione e delle funzioni orali in età evolutiva. Saranno in grado di applicare le conoscenze acquisite in diversi contesti, dalla clinica alla scuola, e di collaborare con altri professionisti per un approccio integrato e personalizzato.

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Impatto I.A.

  • L'I.A. sta trasformando il settore della logopedia, introducendo strumenti di valutazione e trattamento basati sull'analisi automatica del linguaggio e della voce. Sistemi di riconoscimento vocale e analisi del parlato possono aiutare a identificare i disturbi del linguaggio in modo più rapido e preciso. La tele-riabilitazione, supportata dall'I.A., consente di raggiungere pazienti in aree remote e di monitorare i progressi in modo continuativo.

  • I laureati in logopedia si troveranno di fronte a nuove opportunità, come la possibilità di sviluppare e utilizzare strumenti I.A.-based per la diagnosi e la terapia. La collaborazione con ingegneri informatici e sviluppatori di software diventerà sempre più importante. Le sfide includono la necessità di adattarsi a nuove tecnologie e di garantire che l'I.A. sia utilizzata in modo etico e responsabile, preservando l'umanità e l'empatia nel rapporto con il paziente.

  • Per competere nel mercato del lavoro influenzato dall'I.A., i logopedisti dovranno acquisire competenze in analisi dei dati, utilizzo di software specializzati e telemedicina. La capacità di interpretare i risultati forniti dall'I.A. e di integrare questi dati con la propria esperienza clinica sarà fondamentale. La formazione continua e l'aggiornamento professionale saranno essenziali per rimanere al passo con i rapidi cambiamenti tecnologici.

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competenze da sviluppare

Analisi dei dati e interpretazione dei risultati i.a.
Acquisire familiarità con strumenti di analisi statistica e visualizzazione dei dati. Imparare a interpretare i risultati generati da sistemi di I.A. per la diagnosi e il trattamento dei disturbi del linguaggio.
Utilizzo di software e piattaforme di tele-riabilitazione
Familiarizzarsi con le principali piattaforme di telemedicina e i software specifici per la logopedia. Saper utilizzare questi strumenti per fornire terapie a distanza e monitorare i progressi dei pazienti.
Competenze di comunicazione e collaborazione multidisciplinare
Sviluppare capacità di comunicazione efficace con pazienti, famiglie e altri professionisti (medici, psicologi, ingegneri). Imparare a lavorare in team multidisciplinari per un approccio integrato.

routine di successo

Aggiornamento costante sulle nuove tecnologie e metodologie
Seguire corsi di formazione, partecipare a webinar e conferenze per rimanere aggiornati sulle ultime innovazioni nel campo della logopedia e dell'I.A..
Pratica regolare di tele-riabilitazione e utilizzo di strumenti digitali
Sperimentare l'utilizzo di piattaforme di tele-riabilitazione e software di analisi del linguaggio per acquisire familiarità e migliorare le proprie competenze.
Sviluppo di una rete professionale e partecipazione a comunità online
Connettersi con altri logopedisti, ricercatori e professionisti del settore tramite social media e forum online. Partecipare attivamente a gruppi di discussione per condividere conoscenze ed esperienze.

esperienze utili

Tirocini e collaborazioni in centri all'avanguardia nell'uso dell'i.a.
Svolgere tirocini o collaborazioni presso centri di riabilitazione o cliniche che utilizzano strumenti I.A.-based per la diagnosi e il trattamento dei disturbi del linguaggio.
Partecipazione a progetti di ricerca sull'i.a. applicata alla logopedia
Coinvolgersi in progetti di ricerca che esplorano l'utilizzo dell'I.A. in logopedia, ad esempio, sull'analisi del parlato, il riconoscimento vocale o la tele-riabilitazione.
Formazione specifica sull'etica dell'i.a. e la privacy dei dati
Seguire corsi o workshop sulla etica dell'I.A., la protezione dei dati e le implicazioni legali dell'utilizzo di strumenti I.A. in ambito sanitario.

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