EDUC-ART. PROMUOVERE L'EDUCAZIONE ARTISTICA NELLA SCUOLA DELL'INFANZIA E NELLA SCUOLA PRIMARIA

Descrizione

• Obiettivi formativi

  Il corso offerto dall'Università degli Studi di Verona si propone di fornire agli studenti una solida base di conoscenze e competenze nell'ambito dell'educazione artistica, con un focus specifico sulla scuola dell'infanzia e sulla scuola primaria. L'obiettivo è quello di formare professionisti in grado di promuovere l'arte come strumento di sviluppo della personalità e delle competenze dei bambini, integrando l'educazione artistica nel contesto scolastico quotidiano. Il corso mira a colmare le lacune formative degli insegnanti e a fornire loro gli strumenti per una formazione continua in questo settore.

• Piano di studi

  Il piano di studi prevede l'approfondimento di diverse aree tematiche, tra cui la storia dell'arte, le tecniche artistiche (pittura, scultura, disegno, ecc.), la pedagogia dell'arte, la psicologia dello sviluppo infantile e le metodologie didattiche specifiche per l'educazione artistica nella scuola dell'infanzia e primaria. Le metodologie didattiche includono lezioni frontali, laboratori pratici, seminari, e attività di gruppo, con particolare attenzione all'esperienza diretta e all'apprendimento attivo. Verranno inoltre proposti studi di casi e analisi di progetti educativi innovativi.

• Competenze acquisite

  Al termine del corso, gli studenti avranno acquisito competenze specifiche nell'ambito dell'educazione artistica, tra cui la capacità di progettare e realizzare attività didattiche stimolanti e adatte alle diverse fasce d'età, la conoscenza delle principali tecniche artistiche e dei materiali, la capacità di valutare l'apprendimento artistico dei bambini, la capacità di utilizzare l'arte come strumento di inclusione e di valorizzazione delle diversità, e la capacità di collaborare con altri professionisti del settore educativo. Saranno inoltre in grado di promuovere l'arte come strumento di sviluppo della creatività e delle competenze trasversali.

Sbocchi professionali

Impatto I.A.

• L'I.A. sta trasformando il settore dell'educazione, offrendo nuove opportunità per l'apprendimento personalizzato e la valutazione automatizzata. Strumenti basati sull'I.A. possono assistere gli insegnanti nella creazione di contenuti didattici, nella correzione di compiti e nella gestione delle classi. L'I.A. può anche essere utilizzata per analizzare i dati sull'apprendimento degli studenti, identificando aree di difficoltà e personalizzando i percorsi formativi. Nel campo dell'educazione artistica, l'I.A. può essere impiegata per creare strumenti di supporto alla creatività, come software di generazione di immagini o di musica, e per analizzare le opere d'arte.

• Per i futuri laureati in educazione artistica, l'I.A. presenta sia opportunità che sfide. Da un lato, l'I.A. può migliorare l'efficacia dell'insegnamento e consentire agli educatori di concentrarsi maggiormente sull'interazione umana e sulla stimolazione della creatività. Dall'altro lato, è fondamentale che i professionisti dell'educazione acquisiscano competenze digitali e una comprensione di base dell'I.A. per poter utilizzare efficacemente questi strumenti e per evitare che l'I.A. sostituisca completamente il ruolo dell'insegnante. La capacità di integrare l'I.A. nell'insegnamento, di valutare criticamente i risultati e di mantenere un approccio umano e creativo sarà cruciale.

• Le competenze aggiuntive necessarie per competere nel mercato del lavoro influenzato dall'I.A. includono la padronanza delle tecnologie digitali, la capacità di analizzare dati, la comprensione dei principi dell'I.A. e la capacità di collaborare con sistemi intelligenti. È inoltre importante sviluppare competenze trasversali come la creatività, il pensiero critico, la comunicazione e la capacità di risolvere problemi. La formazione continua e l'aggiornamento professionale saranno essenziali per rimanere competitivi in un settore in rapida evoluzione.