DSA E ALTRI DISTURBI DEL NEUROSVILUPPO: VALUTAZIONE E TRATTAMENTO IN CONTESTI TIPICI E ATIPICI

Descrizione

• Obiettivi formativi

  Il Master, offerto dall'Università "G. d'Annunzio" di Chieti-Pescara, mira a fornire una formazione approfondita sui disturbi del neurosviluppo, con particolare attenzione alla valutazione e al trattamento in contesti tipici e atipici. Gli obiettivi formativi includono l'acquisizione di conoscenze scientifiche sulla ricerca, le normative nazionali, le procedure diagnostiche e le metodologie di trattamento basate sull'evidenza per i DSA, i disturbi del linguaggio, i disturbi della coordinazione motoria, i disturbi da deficit di attenzione e iperattività (ADHD), il ritardo mentale, i disturbi dello spettro autistico e gli aspetti emotivo-motivazionali legati all'apprendimento. Il corso risponde alle esigenze del DGR n. 719 del 25/11/2019, rendendo obbligatoria la partecipazione a un percorso formativo specifico per gli specialisti che intendono accreditarsi per la diagnosi dei DSA.

• Piano di studi

  Il piano di studi prevede l'approfondimento di aree tematiche quali la neuropsicologia dello sviluppo, la psicopatologia, la valutazione neuropsicologica, le metodologie di intervento e le tecniche riabilitative. Le metodologie didattiche includono lezioni frontali, seminari, laboratori, e tirocini presso scuole, enti sanitari e studi professionali. L'approccio è multidisciplinare, integrando contributi di psicologi, medici, pedagogisti e altri professionisti del settore.

• Competenze acquisite

  Al termine del Master, i partecipanti avranno acquisito competenze avanzate nella diagnosi e nel trattamento dei disturbi del neurosviluppo. Saranno in grado di pianificare, preparare e valutare progetti di intervento, di utilizzare strumenti di valutazione standardizzati e di applicare trattamenti basati sull'evidenza. Avranno inoltre sviluppato capacità di collaborazione con insegnanti, dirigenti scolastici e altri professionisti, e saranno in grado di rispondere alle esigenze specifiche dei bambini e degli adolescenti con disturbi del neurosviluppo.

Sbocchi professionali

Impatto I.A.

• L'I.A. sta trasformando il settore dei disturbi del neurosviluppo in diversi modi. Gli algoritmi di machine learning possono essere utilizzati per analizzare grandi quantità di dati, come risultati di test e valutazioni comportamentali, per migliorare la diagnosi precoce e l'identificazione dei modelli di apprendimento. I sistemi di I.A. possono anche personalizzare i piani di trattamento, adattandoli alle esigenze individuali dei bambini e degli adolescenti, e fornire feedback in tempo reale durante le terapie.

• Per i futuri laureati, l'I.A. offre opportunità significative, come lo sviluppo di nuove tecnologie assistive, la creazione di strumenti diagnostici più accurati e l'ottimizzazione dei programmi di intervento. Le sfide includono la necessità di comprendere e utilizzare le nuove tecnologie, di gestire i dati in modo etico e di collaborare con i sistemi di I.A. per fornire un'assistenza più efficace. La capacità di interpretare i risultati dell'I.A. e di integrare l'intelligenza artificiale con l'empatia umana sarà fondamentale.

• Per competere nel mercato del lavoro influenzato dall'I.A., i professionisti dovranno acquisire competenze in analisi dei dati, programmazione e utilizzo di software specifici per l'analisi dei dati clinici. Sarà inoltre importante sviluppare competenze in etica dell'I.A. e privacy dei dati. La capacità di lavorare in team multidisciplinari, che includono esperti di I.A., sarà essenziale per progettare e implementare soluzioni innovative.