Bambini, libri e letture: itinerari per la formazione di professionalità educative per l'infanzia (0-6 anni)

Descrizione

• Obiettivi formativi

  Il corso di perfezionamento presso l'Università degli Studi di Padova si propone di fornire una formazione avanzata per professionisti che operano nel settore educativo per l'infanzia (0-6 anni). L'obiettivo è quello di sviluppare competenze specifiche nell'ambito della promozione della lettura e dell'utilizzo dei libri come strumenti di crescita e sviluppo per i bambini. Il corso mira a fornire strumenti teorici e pratici per la progettazione e la gestione di attività educative basate sulla lettura, la narrazione e l'interazione con i libri, tenendo conto delle peculiarità del contesto padovano e delle risorse offerte dal territorio.

• Piano di studi

  Il piano di studi prevede lezioni frontali, laboratori, seminari e attività pratiche. I moduli didattici coprono diversi ambiti, tra cui la pedagogia della lettura, la letteratura per l'infanzia, la psicologia dello sviluppo, la didattica della lettura e la progettazione di attività educative. Sono previste visite a biblioteche, librerie e centri per l'infanzia del territorio padovano. Le metodologie didattiche includono lezioni partecipative, discussioni di gruppo, analisi di casi studio, simulazioni e attività di role-playing.

• Competenze acquisite

  Al termine del corso, i partecipanti avranno acquisito competenze avanzate nella promozione della lettura, nella selezione di libri adatti all'infanzia, nella progettazione di attività educative basate sulla lettura, nella gestione di laboratori e nella valutazione degli effetti della lettura sullo sviluppo dei bambini. Saranno in grado di utilizzare i libri come strumenti per stimolare la creatività, l'immaginazione e l'apprendimento, e di collaborare con genitori, insegnanti e altri professionisti del settore educativo. Saranno, inoltre, in grado di adattare le proprie competenze al contesto specifico dell'Università di Padova e del territorio circostante.

Sbocchi professionali

Impatto I.A.

• L'I.A. sta trasformando il settore educativo, offrendo nuove opportunità per la personalizzazione dell'apprendimento e l'ottimizzazione delle risorse. Strumenti basati sull'I.A. possono analizzare i dati relativi alle preferenze di lettura dei bambini, suggerendo libri e attività più adatti alle loro esigenze e interessi. L'automazione di alcune attività amministrative e di valutazione può liberare tempo per gli educatori, consentendo loro di concentrarsi maggiormente sull'interazione umana e sulla creazione di ambienti di apprendimento stimolanti.

• I futuri laureati in questo campo avranno l'opportunità di utilizzare l'I.A. per creare esperienze di apprendimento più coinvolgenti e personalizzate. Potranno sviluppare competenze nella selezione e nell'utilizzo di strumenti I.A. per la valutazione e il supporto dei bambini con bisogni educativi speciali. Le sfide includono la necessità di garantire la privacy dei dati, di affrontare i pregiudizi algoritmici e di mantenere un equilibrio tra tecnologia e interazione umana.

• Per competere nel mercato del lavoro influenzato dall'I.A., è fondamentale sviluppare competenze nella pedagogia digitale, nella valutazione critica degli strumenti I.A. e nella progettazione di attività educative che integrino la tecnologia in modo efficace. La capacità di collaborare con esperti di tecnologia e di adattarsi ai cambiamenti tecnologici sarà cruciale.