AZIONI E INTERAZIONI PEDAGOGICHE ATTRAVERSO LA NARRAZIONE E L'EDUCAZIONE ALLA TEATRALITA'

Descrizione

• Obiettivi formativi

  Il corso, offerto dall'Università Cattolica del Sacro Cuore, mira a formare professionisti capaci di progettare e gestire azioni e interazioni pedagogiche efficaci. Gli studenti acquisiranno competenze teoriche e pratiche, focalizzandosi sulla comunicazione educativa, l'uso di metodologie teatrali e la comprensione delle dinamiche psico-socio-pedagogiche. L'obiettivo è favorire lo sviluppo integrale dell'individuo in contesti educativi e sociali.

• Piano di studi

  Il piano di studi prevede l'approfondimento di teorie pedagogiche, metodologie teatrali, tecniche di comunicazione argomentativa e analisi delle problematiche psico-socio-pedagogiche. Le metodologie didattiche includono lezioni frontali, laboratori pratici, simulazioni e project work, con unattenzione particolare all'applicazione concreta delle conoscenze acquisite.

• Competenze acquisite

  Al termine del corso, gli studenti avranno acquisito competenze nella progettazione e gestione di interventi educativi, nell'utilizzo di strumenti teatrali per la comunicazione, nell'analisi delle dinamiche di gruppo e nella gestione dei conflitti. Saranno in grado di valutare l'efficacia degli interventi e di adattare le strategie in base alle esigenze dei destinatari. Saranno, inoltre, in grado di utilizzare le nuove tecnologie per la didattica.

Sbocchi professionali

Impatto I.A.

• L'I.A. sta trasformando il settore dell'educazione attraverso l'automazione di compiti amministrativi, la personalizzazione dell'apprendimento e l'analisi dei dati per migliorare le strategie didattiche. Strumenti come i chatbot per l'assistenza agli studenti, le piattaforme di apprendimento adattivo e l'analisi predittiva del rendimento scolastico stanno diventando sempre più diffusi. L'I.A. permette di creare esperienze di apprendimento più coinvolgenti e personalizzate, adattando il ritmo e il contenuto alle esigenze individuali degli studenti.

• Per i futuri laureati, l'I.A. offre nuove opportunità, come la progettazione di contenuti didattici basati sull'I.A., la gestione di piattaforme di apprendimento intelligenti e l'analisi dei dati per migliorare i risultati educativi. Le sfide includono la necessità di adattarsi a un ambiente in rapida evoluzione, la gestione delle implicazioni etiche dell'I.A. nell'educazione e la garanzia che l'I.A. sia utilizzata per promuovere l'equità e l'inclusione. La capacità di integrare l'I.A. con le competenze umane, come l'empatia e la creatività, sarà fondamentale.

• Le competenze aggiuntive necessarie includono la capacità di utilizzare e interpretare i dati, la conoscenza delle piattaforme di apprendimento basate sull'I.A., la capacità di progettare esperienze di apprendimento personalizzate e la comprensione delle implicazioni etiche dell'I.A. nell'educazione. La capacità di collaborare con i sistemi di I.A. e di valutare criticamente le loro prestazioni sarà essenziale per avere successo nel mercato del lavoro del futuro.