Trattamento delle disfunzioni pelvi-perinali

Descrizione

• Obiettivi formativi

  Il corso offerto dall'Università degli Studi di Milano-Bicocca si propone di fornire una formazione completa sul trattamento delle disfunzioni del pavimento pelvico. Gli obiettivi formativi includono l'acquisizione di conoscenze approfondite sulla valutazione e il trattamento di patologie come l'incontinenza urinaria e fecale, la vulvodinia e la dispareunia. Particolare attenzione è rivolta alle tecniche di trattamento non invasive, con un focus sull'approccio multidisciplinare e l'integrazione degli aspetti psicosociali.

• Piano di studi

  Il piano di studi prevede l'analisi delle diverse forme di incontinenza, sia maschile che femminile, con un'attenzione specifica alle cause fisiopatologiche. Verranno approfondite le metodologie diagnostiche e le tecniche riabilitative, inclusi esercizi specifici e l'utilizzo di dispositivi. Il corso include anche moduli dedicati alla gestione del dolore pelvico cronico e all'impatto sulla vita sessuale. Le metodologie didattiche comprendono lezioni frontali, seminari interattivi e, ove possibile, attività pratiche.

• Competenze acquisite

  Al termine del corso, i partecipanti avranno acquisito le competenze necessarie per valutare e trattare le disfunzioni del pavimento pelvico in modo efficace. Saranno in grado di diagnosticare correttamente le diverse patologie, di scegliere il trattamento più appropriato e di gestire i pazienti in modo integrato, considerando gli aspetti fisici e psicologici. Saranno inoltre in grado di comunicare efficacemente con i pazienti e di collaborare con altri professionisti sanitari.

Sbocchi professionali

Impatto I.A.

• L'I.A. sta trasformando il settore della salute, e in particolare quello della riabilitazione del pavimento pelvico, in diversi modi. L'analisi dei dati dei pazienti, resa possibile dall'I.A., permette di creare piani di trattamento personalizzati e di monitorare i progressi in modo più accurato. I dispositivi indossabili e le app basate sull'I.A. offrono ai pazienti strumenti per l'auto-monitoraggio e l'aderenza al trattamento, migliorando i risultati. La telemedicina, potenziata dall'I.A., consente di raggiungere un numero maggiore di pazienti, soprattutto in aree remote.

• Per i futuri professionisti del settore, l'I.A. rappresenta sia un'opportunità che una sfida. L'automazione di alcune attività, come l'analisi delle immagini diagnostiche, potrebbe ridurre il carico di lavoro, ma richiederà anche nuove competenze. I laureati dovranno essere in grado di interpretare i dati generati dall'I.A., di utilizzare gli strumenti tecnologici e di collaborare con i sistemi di I.A. per fornire la migliore assistenza possibile. La capacità di adattamento e l'aggiornamento continuo saranno fondamentali.

• Per competere nel mercato del lavoro influenzato dall'I.A., è essenziale acquisire competenze in analisi dei dati, telemedicina e utilizzo di dispositivi medici intelligenti. La comprensione dei principi dell'I.A. e delle sue applicazioni in ambito sanitario sarà un vantaggio significativo. Inoltre, le competenze di comunicazione e di lavoro di squadra saranno cruciali per collaborare efficacemente con i sistemi di I.A. e con altri professionisti sanitari.