DEATH STUDIES & THE END OF LIFE FOR THE INTERVENTION OF SUPPORT AND THE ACCOMPANYING - STUDI SULLA MORTE E SUL MORIRE PER L'INTERVENTO DI SOSTEGNO E PER L'ACCOMPAGNAMENTO

Descrizione

• Obiettivi formativi

  Il Master, offerto dall'Università degli Studi di Padova, si propone di fornire una comprensione approfondita dei temi legati alla morte e al fine vita, considerando le dinamiche culturali, sociali e sanitarie emergenti. L'obiettivo è quello di sviluppare la capacità di affrontare la morte in tutti i suoi aspetti, con un focus particolare sulle normative vigenti e sulle discussioni attuali. Il corso mira a fornire riferimenti concettuali per comprendere l'evoluzione del concetto di morte, il lutto e i processi psicologici della perdita, l'importanza della "death education" come strategia educativa e di prevenzione, la simbologia e le rappresentazioni della morte nei diversi contesti culturali, gli elementi di bioetica e biodiritto, il counselling tanatologico e il sostegno psicologico e/o filosofico, il rapporto tra tanatologia e le diverse discipline scientifiche, e la presa in carico e cura del fine vita.

• Piano di studi

  Il piano di studi prevede l'analisi dell'evoluzione storica e culturale del concetto di morte, l'approfondimento dei processi psicologici legati al lutto e alla perdita, l'esplorazione della "death education" e delle sue strategie educative, la comprensione delle rappresentazioni simboliche della morte, l'analisi di elementi di bioetica e biodiritto, l'apprendimento del counselling tanatologico e del sostegno psicologico, e l'esame del rapporto tra tanatologia e le diverse discipline. Le metodologie didattiche includono lezioni frontali, seminari, workshop, e attività di gruppo, con un forte focus sull'interazione e la partecipazione attiva degli studenti.

• Competenze acquisite

  Al termine del Master, i partecipanti avranno acquisito una solida conoscenza della rappresentazione della morte, sia a livello individuale che sociale, e saranno in grado di progettare, realizzare e valutare percorsi educativi relativi all'elaborazione del senso della morte. Saranno competenti nella gestione delle relazioni d'aiuto con i morenti e i loro familiari, e nella conduzione di gruppi di lavoro multidisciplinari. I partecipanti saranno in grado di riconoscere i bisogni sociali nell'ambito del morire e del lutto, operando in contesti ospedalieri, territoriali, istituzionali e nel privato sociale. Saranno formati per collaborare con i servizi di cure palliative, i servizi territoriali e per il counselling in tanatologia.

Sbocchi professionali

Impatto I.A.

• L'I.A. sta trasformando il settore della salute mentale e del supporto al lutto in diversi modi. I chatbot basati sull'I.A. offrono supporto emotivo iniziale e informazioni, riducendo i tempi di attesa per l'accesso ai servizi. Gli algoritmi di analisi predittiva possono identificare individui a rischio di lutto complicato, consentendo interventi precoci. La telemedicina, potenziata dall'I.A., facilita l'accesso a consulenze e terapie, superando le barriere geografiche e temporali. Inoltre, l'I.A. sta contribuendo allo sviluppo di strumenti di supporto per i professionisti, come l'analisi automatica di dati clinici e la generazione di report personalizzati.

• Per i futuri laureati in Death Studies, l'I.A. offre sia opportunità che sfide. L'opportunità risiede nella possibilità di utilizzare strumenti di I.A. per migliorare l'efficacia dei servizi di supporto, personalizzare l'assistenza e raggiungere un pubblico più ampio. La sfida consiste nell'adattarsi a un ambiente in cui l'I.A. automatizza alcune attività, richiedendo una maggiore attenzione alle competenze umane come l'empatia, la comunicazione e il pensiero critico. I professionisti dovranno essere in grado di collaborare con l'I.A., comprendendo i suoi limiti e sfruttando i suoi vantaggi per fornire un'assistenza più efficace e compassionevole.

• Per competere nel mercato del lavoro influenzato dall'I.A., i professionisti del settore dovranno acquisire competenze aggiuntive. Queste includono la capacità di utilizzare e interpretare i dati generati dall'I.A., la comprensione dei principi etici legati all'I.A. nella salute mentale, e la capacità di comunicare efficacemente con i pazienti e i loro familiari in un contesto tecnologico. La formazione continua e l'aggiornamento professionale saranno essenziali per rimanere competenti in un settore in rapida evoluzione.