SCIENZE DEI SISTEMI NATURALI

Il corso di SCIENZE DEI SISTEMI NATURALI è offerto da UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI TORINO a Torino, in Piemonte. Area disciplinare: Scienze Ambientali. Puoi esplorare altri corsi universitari nella stessa area dalla sezione Cerca per luogo.

Il Corso di Laurea in Scienze Naturali, di durata triennale, ha come peculiarità la formazione interdisciplinare nei settori di base delle Scienze della Vita e della Terra. Il laureato sarà in grado di analizzare in modo integrato gli aspetti geologico-geografici, zoologici e botanici che caratterizzano gli ambienti naturali ed antropizzati.

L'ingresso al Corso di Laurea prevede il superamento di un test di accertamento dei requisiti minimi che per l'a.a. 2025-2026 sarà erogato attraverso il TOLC-B di CISIA. Il mancato superamento del test o di una sua parte sulla base delle soglie stabilite dal Corso di Laurea, genererà degli Obblighi Formativi Aggiuntivi (OFA) che dovranno essere assolti entro il 1° anno di Corso tramite sistemi stabiliti dall'Ateneo.

STRUTTURA DEL CORSO DI LAUREA:

E' un corso impegnativo e coinvolgente che affianca lezioni tradizionali ed attività sul campo (censimento di popolazioni animali e vegetali, campionamenti geo-mineralogici, analisi ed interpretazione di forme e processi, riconoscimento di situazioni di degrado o che necessitano di tutela o interventi di ripristino) ed analisi di laboratorio.

Sono pertanto requisiti da valutare positivamente, per la scelta di questo Corso di Laurea, un forte interesse per le discipline naturalistiche, la predisposizione a lavorare all'aperto e in laboratorio, l'attitudine all'analisi e integrazione di dati diversificati.

Il percorso didattico si articola in discipline matematiche, fisiche, chimiche e naturalistiche di base, integrate da un ampio spettro di corsi a contenuto valutativo, tecnico e giuridico.

Benchè non sia formalmente richiesta, la frequenza a lezioni, esercitazioni, laboratori ed attività in campo, assume un'importanza fondamentale per l'acquisizione delle competenze professionali del naturalista. Oltre alle uscite sul territorio di competenza dei diversi insegnamenti aventi caratteri applicativo (escursioni disciplinari), è prevista un'escursione interdisciplinare sul territorio di due o più giornate, obbligatoria al 3° anno. Gli studenti della Laurea Triennale hanno altresì l'obbligo di svolgere uno stage, di norma al 3° anno, presso enti, aziende e strutture convenzionate.

Il percorso formativo prevede 11 CFU di crediti liberi che possono essere scelti tra gli insegnamenti a scelta offerti dal Corso di Laurea o tra gli insegnamenti coerenti attivati presso altri Corsi di Studi dell'Ateneo.

Lo studente dovrà infine preparare l'elaborato finale che potrà riguardare (a) attività pratiche di campo o laboratorio; (b) una ricerca bibliografica su argomento a carattere specialistico; (c) lo stage svolto in strutture esterne all'Università.

SBOCCHI PROFESSIONALI:

La Laurea in Scienze Naturali consente la formazione di figure professionali:

- con approfondita conoscenza delle diverse componenti della natura e una buona pratica del metodo scientifico per l'analisi di fattori, processi e problemi riguardanti l'ambiente naturale e antropizzato:

- capaci di collaborare, con compiti tecnico-operativi, in attività di rilevamento, identificazione, analisi, ripristino e conservazione di ecosistemi naturali e antropizzati, in musei scientifici e centri didattici, nella localizzazione, valorizzazione e tutela dei beni ambientali;

- con adeguate competenze e strumenti per attività di educazione ambientale e didattica delle scienze naturali, per la comunicazione e l'informazione naturalistica.

I laureati in Scienze Naturali potranno trovare impiego: (a) in collaborazione con altri professionisti, nei settori della programmazione, del controllo e del monitoraggio territoriale svolti dagli Enti Pubblici (ARPA e altri); (b) in società di consulenza e studi professionali privati; (c) nel campo della ricerca scientifica in enti pubblici e privati (CNR, Università, musei, giardini zoologici e botanici, acquari); (d) nella pubblica amministrazione con compiti di gestione, programmazione, tutela e riqualificazione del patrimonio naturale; (e) nel settore della didattica delle Scienze Naturali nei vari cicli di insegnamento pre-universitario.

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