MANAGEMENT DEL TURISMO CULTURALE

Scopri il corso MANAGEMENT DEL TURISMO CULTURALE presso UNIVERSITA' DEGLI STUDI DELLA TUSCIA a Viterbo: sbocchi professionali, dati occupazione e...

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Ateneo

UNIVERSITA' DEGLI STUDI DELLA TUSCIA↗

Area

Economia e Management↗

Tipo corso

Triennale

Classe

Dettagli generali

Viterbo

Città

Lazio↗

Regione

Viterbo↗

Provincia

www.unitus.it

Sito web

Posizione e luoghi vicini

Mappa della sede e servizi intorno al corso.

Sede del corso: Viterbo, Lazio

Il corso di MANAGEMENT DEL TURISMO CULTURALE è offerto da UNIVERSITA' DEGLI STUDI DELLA TUSCIA a Viterbo, in Lazio. Area disciplinare: Economia e Management. Puoi esplorare altri corsi universitari nella stessa area dalla sezione Cerca per luogo.

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Contenuti del corso

Il corso di laurea in Management del Turismo Culturale offre una formazione multidisciplinare che integra conoscenze di economia, marketing, storia e gestione delle risorse culturali. Gli studenti apprenderanno le dinamiche del settore turistico, con particolare attenzione alla valorizzazione del patrimonio culturale e alla sostenibilità. Attraverso laboratori pratici e stage, gli studenti avranno l'opportunità di applicare le competenze acquisite in contesti reali.

Sbocchi professionali

I laureati possono intraprendere carriere nel settore del turismo culturale, lavorando in agenzie di viaggio, enti turistici, musei e organizzazioni culturali. Potranno ricoprire ruoli come manager di eventi, operatori turistici, consulenti per la valorizzazione del patrimonio culturale e responsabili di marketing. Inoltre, il corso prepara anche a posizioni in ambito pubblico e privato, promuovendo la cooperazione internazionale nel settore del turismo.

Requisiti di accesso

Per accedere al corso di laurea in Management del Turismo Culturale è necessario possedere un diploma di scuola secondaria superiore o un titolo equivalente. È consigliabile avere una buona conoscenza della lingua inglese e delle principali tecnologie informatiche. L'università potrebbe prevedere un test di ammissione o una valutazione dei requisiti curriculari per garantire una preparazione adeguata degli studenti.